مدونة الباقي

اقتضتْ سُنَّة الله الكونية أنَّ أي مؤسسة أو منظَّمة أو حركة أو دولة - لَها دَورة حياة مِثلُها مثلُ الكائن الحي، ويرى المنظِّرون لهذه السُّنة...

نحو تدريس فعّال.. نظرة إلى معاهدنا العلمية (الجزء الرابع والأخير) المعلم : يعتبر المعلم ( مهندس ) العملية التعليمية ؛ فعلى حسب تأهيله وخبرته...

نحو تدريس فعّال.. نظرة إلى معاهدنا العلمية (الجزء الثالث) ثالثاً : التقويم [15] : المفهوم الشامل للتقويم : أنه عملية تشخيصية علاجية هدفها ال...

نحو تدريس فعّال.. نظرة إلى معاهدنا العلمية (الجزء الثاني) لنبدأ الحديث عن منهجنا التعليمي.. تكنولوجيا التعليم والتدريس الفعال [6] : نتيجة لإ...

نحو تدريس فعّال.. نظرة إلى معاهدنا العلمية(*) (الجزء الأول) ثمة أمور تدعونا للحديث عن واقع معاهدنا العلمية [1] التعليمي : * أهمية المراجعة ا...